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いいとこみつけよう

今日は、娘の参観日。
いつものように、午後は家族休暇。
生徒はもう慣れっこ。

「先生、いいお父さんだね」
「他に行く人いないんだよ」
「いってらっしゃい」
「じゃ、また明日」

今日の授業は道徳でした。
子どもたちは、クラスメイトと、お互いのいいところを言いあい、プリントに書いていきます。
六人のクラスメイトに自分のいいところを言ってもらい、
どの子もうれしそうな顔をしています。

そして、最後に、先生が子どもたち一人ひとりに封筒を手渡しました。
中には、先日、親が内緒で自分の子どものいいところを8こ書いた紙が入っているのです。
娘は大きな声で、「ドキドキするよ~」と言っていました。

僕が書いたものは、

・明るいところ
・やさしいところ
・元気なところ
・おもしろいところ
・何でもチャレンジするところ
・誰とでも仲良くするところ
・いろんなことに感動するところ
・パパといろんなとこに行ってくれるところ

「うちの子、悪いところなら、いっぱいあるのに……、
家族みんなで考えて、ようやく書いたんですよ」
なんて、言っているお母さんもいました
明らかに、うちの娘より優秀な子。
僕は5分もかからないで、適当に書いたのですが……。

帰りの車の中で、僕は娘に訊きました。
「パパのいいところ、8コ言ってよ」
「え、わからないよ」
「なに!じゃ、3コ」
「うぅん……」
「たとえば、やさしいとか、料理上手いとか、ないの?」
「うん、じゃあ、やさしいとこと、料理上手なとこ」
「………………」
「わかんないよ」

ったく……。

「じゃ、ママのいいとこは?」
と、僕が訊きました。
すると、娘は次々に彼女のいいところを言いました。
すぐに、10個を越えました。

ったく……。

Peace ^^v


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